Межполушарные лабиринты для детских садов

Межполушарные лабиринты от «АЛМА» способствуют улучшению межполушарного взаимодействия у детей. Особенно полезны межполушарные лабиринты для детей с ОВЗ, включая нарушения психоречевого развития, дислексию, дисграфию, СДВГ и РАС. Логопеды и психологи активно используют их в коррекционной работе.

Зачем нужны межполушарные лабиринты?

Головной мозг человека имеет кору больших полушарий мозга. Именно они отвечают за высшие психические функции, отличающие нас от животных: речь, письмо, память, образное и логическое мышление, способности к творчеству, восприятие органов чувств. И эти функции разделены по разным отделам правого и левого полушарий мозга. 

Для успешной социализации в современном обществе нужны функции обоих полушарий, поэтому важно, чтобы они работали в содружестве. Для налаживания межполушарного взаимодействия есть много разных практик, но одна из самых действенных – занятия на межполушарных тренажёрах.

Межполушарный тренажёр-лабиринт состоит из основания и двух зеркально расположенных лабиринтов, которые надо стремиться пройти обеими руками/ногами одновременно.

При регулярных занятиях увеличиваются нейронные сети между полушариями мозга, мозг улучшает свои когнитивные функции и быстродействие. Дети лучше осваивают речь, чтение и письмо, развивается концентрация внимания. Десять минут занятий в день значительно натренируют мелкую моторику рук и глазодвигательный аппарат.